Roxane Meilleur, Ph. D.

Roxane Meilleur, Ph. D.

Psychologue du travail et des organisations, professeure en gestion de la formation, Université de Sherbrooke

Biographie

Roxane Meilleur est psychologue du travail et professeure en gestion de la formation à l’Université de Sherbrooke. Diplômée d’un doctorat en psychologie organisationnelle, elle s’intéresse à tout ce qui concerne la formation et l’apprentissage, particulièrement dans une perspective de changement de paradigmes, de travail collaboratif et de transformation sociale. Elle a notamment contribué à mettre sur pied une école de formation interne au sein du Groupement des chefs d’entreprise du Québec (aujourd’hui EntreChefs PME) et collaboré à l’élaboration et la mise en œuvre d’un programme de formation pour l’inclusion des personnes en situation de handicap.

Sur le plan de la recherche, elle a enseigné plus d’une vingtaine de charges de cours en recherche qualitative depuis 2016 et accompagné des projets de recherche dans des domaines aussi diversifiés que l’entrepreneuriat, la politique appliquée, la psychologie, le droit international et le travail social.

Roxane est convaincue de l’importance de favoriser la rencontre entre la recherche et les milieux de pratique pour arriver à répondre aux défis sociaux auxquels nous faisons face. Pour cette raison, en 2022, elle a présenté une conférence TEDx (Et si on repensait la performance?) et produit une bande dessinée dans le cadre du concours de vulgarisation scientifique de l’Acfas, pour laquelle elle a gagné un prix. L’enseignement dans les programmes de 2e cycle en gestion de la formation à l’Université de Sherbrooke représente aussi pour elle un vecteur de choix pour que la formation devienne un levier stratégique de transformation dans les organisations.

Informations

Conférence

8 octobre 202414 h

Comprendre les impacts d’une culture de performance pour mieux soutenir le développement d’une culture d’apprentissage

Évoluant dans un environnement en mouvance marqué par des enjeux de société, les organisations sont appelées à accroître leur agilité pour s’adapter en continu et demeurer performantes. Développer une culture d’apprentissage représente un levier pour y parvenir. Si les bénéfices d’une culture d’apprentissage sur la…