Fran Delhoume est diplômée d’une maîtrise en développement organisationnel de HEC Montréal et d’un programme court en gestion de l’EDI au travail de l’UQAR. Elle est formatrice et consultante en neuroinclusion en plus d’œuvrer comme chargée de cours à l’Université de Sherbrooke. De plus, son bagage en psychoéducation et son expérience de gestionnaire dans le réseau de la santé lui apportent une perspective unique.
Son mémoire, reçu avec mention, remet en question les fondements sous-jacents des pratiques d’inclusion professionnelle des personnes neurodivergentes. Elle contribue aussi à la rédaction d’articles scientifiques et de littérature grise sur le sujet.
Fran mobilise humour et anecdotes farfelues, car elle est convaincue que l’on peut faire preuve de rigueur et d’expertise sans être plate!