Sophie Lanoix est professeure responsable des programmes de 2e cycle en gestion de la formation à l’Université de Sherbrooke. Passionnée par le domaine de la formation depuis toujours, elle s’engage à promouvoir une gestion stratégique de la formation au sein d’organisations de toutes tailles. Forte de plus de 25 années d’expérience, elle a agi en tant qu’experte-conseil en andragogie, gestionnaire de projets de formation, conceptrice pédagogique, facilitatrice et coach pour des gestionnaires, conceptrices et concepteurs, formatrices et formateurs. Elle a collaboré avec des organisations publiques et privées, contribuant à des projets de formation tant techniques que non techniques. Depuis plus de 10 ans, elle se spécialise dans la conception de parcours d’apprentissage en ligne et hybrides ainsi que dans l’élaboration de stratégies de développement des compétences.
Sophie détient une maîtrise en gestion de la formation et a complété un programme de deuxième cycle en neurodidactique. Dans le cadre de sa thèse, elle a analysé les liens entre l’attention portée aux activités dans les cours en ligne asynchrones, l’acquisition de connaissances et le transfert des apprentissages en milieu professionnel.